决定学前儿童语言教育目标构成及分类的要素主要有儿童语言构成、语言教育目标本身和
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A.语言学习特点
B.语言学科性质
C.语言发展规律
D.语言教育作用
B.语言学科性质
C.语言发展规律
D.语言教育作用
答案
解析
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